Wernke, J.A., Jesus, M. e Darienso, S.J. (2012) “SÍNDROME DE DOWN: FORMAÇÃO DOS PROFESSORES PARA A INCLUSÃO NO ENSINO REGULAR, SEGUNDO ACADÊMICOS DO SÉTIMO SEMESTRE DO CURSO DE PEDAGOGIA DA FACULDADE DE ALTA FLORESTA-MT EM 2013”, Revista Eletrônica da Faculdade de Alta Floresta, 1(1). Disponível em: https://reraf.ojsbr.com/index.php/refaf/article/view/98 (Acesso em: 6 fevereiro 2026).