A PROBLEMÁTICA DA ÁGUA E A EDUCAÇÃO: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DESENVOLVIDAS NA ESCOLA MUNICIPAL SÔNIA MARIA FALEIRO, ALTA FLORESTA-MT, 2015

Autores

  • Adriana Goncalves
  • Franciele Cesar

Resumo

Os problemas ambientais relacionados à poluição do solo e da água têm aumentado com a industrialização, falta de tratamento e destinação inadequada dos resíduos sólidos e líquidos. Este trabalho foi elaborado com base em pesquisas nos Parâmetros Curriculares Nacionais do tema transversal meio ambiente e nos conteúdos das demais disciplinas curriculares. Ele foi desenvolvido na Escola Municipal Sônia Maria Faleiro, no segundo semestre de 2015. O objetivo do trabalho era debater com os alunos sobre a importância da água na vida dos seres vivos e enfatizar a necessidade de proteger e reduzir o consumo excessivo dela, pois atualmente tem-se observado o aumento de rios afetados pelo impacto ambiental, levando suas vazantes à seca. Conclui-se que o tema transversal meio ambiente deveria ser cada vez mais trabalhado em sala de aula, fazendo parte do currículo escolar oficial.

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Publicado

2016-07-11

Edição

Seção

Artigos

Como Citar

Goncalves, A., & Cesar, F. (2016). A PROBLEMÁTICA DA ÁGUA E A EDUCAÇÃO: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DESENVOLVIDAS NA ESCOLA MUNICIPAL SÔNIA MARIA FALEIRO, ALTA FLORESTA-MT, 2015. Revista Eletrônica Da Faculdade De Alta Floresta, 5(1). https://reraf.ojsbr.com/index.php/refaf/article/view/230