A IMPORTÂNCIA DO FINANCIAMENTOE ESTUDANTIL PARA A FORMAÇÃO DE CONTADORES PELA FACULDADE DE DIREITO DE ALTA FLORESTA, EM 2015
Resumo
Este artigo foi produzido com a finalidade trazer a tona resposta as muitas perguntas relacionadas ao FIES, que surgem quando se quer contratar esse financiamento. Foi elaborado um questionário para coletar informações importante, que servem para ajudar as pessoas que realmente querem estudar. Dentre os benefícios, as pesquisa respondeu que há mais tranquilidade em estudar sem se preocupar com o valor das mensalidades, nem com os dias de pagamentos durante o curso. E relata, também, a possibilidade de poder ter uma graduação, mesmo sem ter condições financeiras para se pagar a mensalidade. O estudo ainda abordou questões sobre o desenvolvimento da educação com o uso do FIES. Assim, concluiu-se que o FIES é de suma importância para a educação, uma vez que o ensino público não tem condições de disponibilizar o ensino superior a todos que não têm condições de pagar uma faculdade.
Downloads
Publicado
Edição
Seção
Licença
1. Proposta de Política para Periódicos de Acesso Livre
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:- Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).
2. Políticas de Plágio
As suposições do plágio são:
a) apresentar trabalhos de outros como seu;
b) adotar palavras ou ideias de outros autores sem o devido reconhecimento;
c) não usar aspas em uma citação literal;
d) paráfrase de uma fonte sem mencioná-la;
e) paráfrase abusiva, mesmo que a fonte seja mencionada.
Os pressupostos gerais da fraude científica são os seguintes:
a) fabricação, falsificação ou omissão de dados e plágio;
b) publicação duplicada; e
c) conflitos de autoria.
Todos os trabalhos aceitos são submetidos a um software de detecção de plágio.
Os autores assumirão as consequências de qualquer natureza decorrentes do descumprimento das obrigações indicadas nessas regras editoriais.
Em casos em que o plágio é incorrido, a Coordenação Editorial seguirá os seguintes procedimentos: a evidência do plágio detectado será enviada ao(s) autor(es), solicitando uma explicação sobre o mesmo. Se a resposta não for satisfatória, o artigo não será publicado e, se aplicável, a mídia na qual o artigo plagiado original foi publicado será informada.