A EVOLUÇÃO PROFISSIONAL DOS ACADÊMICOS DURANTE O CURSO DE INOVAÇÃO E LIDERANÇA - MBA
Palavras-chave:
Liderança, inovação, evolução profissional. devem constar no mínimo 3 (três) e no máximo 5 (cinco) palavras, e separadas entre si por ponto, finalizadas por ponto. A primeira letra da palavra em maiúsculo e o restante em minúsculo. Devidamente organizadaResumo
Este artigo tem como objetivo analisar a evolução profissional dos acadêmicos durante o curso de MBA em Inovação e Liderança. A pesquisa utilizou uma abordagem qualitativa, com coleta de dados por meio de questionários e análise documental. Os resultados demonstram que o MBA em Inovação e Liderança desempenha um papel fundamental no crescimento das habilidades técnicas e de liderança dos acadêmicos. Além disso, a formação promove networking e conexões profissionais, impulsionando as carreiras dos participantes. As considerações finais destacam a importância da educação superior na formação de líderes inovadores e sugerem a continuidade de estudos nessa área.
Downloads
Publicado
Edição
Seção
Licença
1. Proposta de Política para Periódicos de Acesso Livre
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:- Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).
2. Políticas de Plágio
As suposições do plágio são:
a) apresentar trabalhos de outros como seu;
b) adotar palavras ou ideias de outros autores sem o devido reconhecimento;
c) não usar aspas em uma citação literal;
d) paráfrase de uma fonte sem mencioná-la;
e) paráfrase abusiva, mesmo que a fonte seja mencionada.
Os pressupostos gerais da fraude científica são os seguintes:
a) fabricação, falsificação ou omissão de dados e plágio;
b) publicação duplicada; e
c) conflitos de autoria.
Todos os trabalhos aceitos são submetidos a um software de detecção de plágio.
Os autores assumirão as consequências de qualquer natureza decorrentes do descumprimento das obrigações indicadas nessas regras editoriais.
Em casos em que o plágio é incorrido, a Coordenação Editorial seguirá os seguintes procedimentos: a evidência do plágio detectado será enviada ao(s) autor(es), solicitando uma explicação sobre o mesmo. Se a resposta não for satisfatória, o artigo não será publicado e, se aplicável, a mídia na qual o artigo plagiado original foi publicado será informada.
